绍学院医教〔2022〕13号
各系（部）、附属医院教管办：
为推动“互联网+教学”建设，促进信息技术与教育教学深度融合，加强教学改革，提高教学质量，现结合《关于组织开展2022年绍兴市高等学校精品在线开放课程建设的通知》（见附件1），现将项目申报工作布置如下：
一、建设目标与任务
发挥各学科专业优势和现代教育技术优势，以受众面广量大的公共课、专业基础课、专业核心课、思想政治理论课、文化素质课、创新创业教育课等为重点，建设一批内容质量高、教学效果好，适合网络传播和教学活动的精品在线开放课程。鼓励跨校或跨专业通过协同创新和集成创新的方式建设满足不同教学需要、不同学习需求的在线开放课程或课程群。鼓励积极探索在课堂教学中有效利用在线教学资源，研究使用手段，开展实际应用。积极鼓励课程参与国家级、省级精品在线开放课程评价认定，并争取有一批课程列入立项。
二、建设原则
1.立足自主建设。采取“政府推动、高校为主、社会参与”的方式，集聚优势力量和优质资源，引入竞争机制，建立在线开放课程和平台可持续发展的长效机制。
2.注重应用共享。坚持应用驱动、建以致用，整合优质教育资源和技术资源，实现课程和平台的多种形式应用与共享，促进教育教学改革和教育制度创新，搭建高校优质资源服务社会的平台。
3.加强规范管理。坚持依法管理，明确学校和平台运行机构的主体责任，强化建设主体的自我管理机制，规范在线开放课程建设工作程序。完善课程内容审查制度，加强教学过程和平台运行监管，防范和制止有害信息传播，保障平台运行稳定和用户、资源等信息安全。
三、推荐课程类型
1.体现绍兴地方特色或本土文化的课程；
2.体现学校育人特色的思政理论课和课程思政示范课；
3.体现学校学科专业特色的学科基础课和专业核心课；
4.使用人数多、受益面广的基础课、公共课；
5.大学生文化素质教育课；
6.创新创业类课程。
四、推荐名额
我校（包括上虞分院）共计推荐4门。
五、申报要求和程序
1.除已立项及认定的省、市级精品在线开放课程建设项目外，其他课程均可申报本次市级项目。申报项目负责人为我校在职教师，负责人须具有丰富的教学经验，对线上线下混合、探究式教学等有热情；建立课程教学团队，能长期进行在线辅导、答疑等，并开展相应的探究式课程教学模式改革；课程要求建设基础完备，课程定位、内容组织、教学方法、教学手段先进，课程基本资源完整，拓展资源丰富，特色鲜明，知识产权清晰。
2.课程建设严格按照《绍兴市高等学校精品在线开放课程建设标准》（见附件2）进行，同时要比对《绍兴市高等学校精品在线开放课程建设评估指标体系》（见附件3），建设周期为两年，不设延期，绍兴市教育局将对立项课程给予一定的建设补助经费。
3.申报项目负责人填写《绍兴市高等学校精品在线开放课程申报书》（见附件4）并准备3讲有代表性的视频资源（5—15分钟时长）及其他佐证材料纸质版（一式一份）和电子版于5月6日（星期五）前报学院教研科张洁翠处，学院对所推荐的课程内容（文字和影像等）逐字、逐句、逐帧审核，课程资源不得存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题以及侵犯知识产权、肖像权的问题，坚决杜绝不适宜网络传播的资源。学院审核后填写《绍兴市高等学校精品在线开放课程申报汇总表》（见附件5）后报学校教务处。
4.学校将组织专家对申报项目进行评审，排名前四的课程将被推荐为2022年绍兴市精品在线开放课程建设项目，进入市级评选环节。
5.立项课程要求在2022-2023学年第一学期完成视频制作，在绍兴越课堂平台（http://ykt.fanya.chaoxing.com/portal）建立课程站点，并于2022-2023学年第二学期开始应用于实际教学。若相关课程经市级培育后，立项为省级及以上精品在线课程，可提出申请，以省级及以上平台所建设的课程完成市级精品在线开放课程的结题验收。
6.本次课程建设申报情况列入学校对学院年度教学工作考核范畴，请各系部、附属医院教管办认真对待，积极组织教师申报。
联系人：马国庆；联系电话：88345054
附件：
1.关于组织开展2022年绍兴市高等学校精品在线开放课程建设的通知
2.绍兴市高等学校精品在线开放课程建设标准
3.绍兴市高等学校精品在线开放课程建设评估指标体系
4.绍兴市高等学校精品在线开放课程申报书
5.绍兴市高等学校精品在线开放课程申报汇总表
金沙2004路线js5教研科
2022年4月19日
