听课评课是基层学术组织开展教学研究活动的重要组成部分，要组织同专业同学科教师互相听课评课，重点听取青年教师和教学较薄弱教师的授课情况，组织优秀教师开展教学观摩活动，并采取集体备课等有益形式规范教学要求，引导教师不断研究和改进教学方法，确保相关课程教学质量。要求学科负责人、专业负责人每学期听课不少于8节，其中理工科学院至少选听2次实验课；青年教师来校第一年每学期听课不少于10节，其他专任教师每学期听课不少于2节。《金沙2004路线js5听课制度》（绍学院发〔2015〕219号）
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